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一個月提高託福聽力的方法詳解

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在託福的備考過程中,聽力的準備往往是大家的一大障礙。而這往往也是也是提高託福成績的一個關鍵點。所以,在備考託福的過程中,想要儘快提升自己的成績,找到託福聽力的複習方法是尤爲重要的。下面就爲大家帶來一個月提高託福聽力的方法介紹。

ing-bottom: 150.23%;">一個月提高託福聽力的方法詳解

一個月提高託福聽力的方法詳解

累積之前的聽力內容

這裏所說的之前內容就是指,我們以前所積累的詞彙量、語法基礎。要想聽懂託福的聽力,你至少總要掌握類似英語四、六級的詞彙量。要聽懂美國之音的新聞廣播,那VOA提供的1500詞,總要事先瀏覽一遍,不會的挑出來,熟悉一下。如果語法的工夫比較紮實,能夠根據上下文的大意猜測詞彙、判斷句型,那麼這些準備都是有益的。

繼續聽力的堅持

多聽,是形成"條件反射"的必要條件。多聽,是要多注音發音,做到能自然辨音的結果,一聽就知道發的哪個詞。多聽,可以使你在聽上一句的時候,已經知道下一句的大體內容了。多聽,可以"精聽",也可以"返聽",兩者缺一不可。

很多人對"多"的理解很不夠。以爲聽懂幾篇託福聽力文章,就達到了目的。要知道,語言的學習不是一日工夫。尤其是缺乏語言環境的非母語的學習,尤其需要"量" 的鋪墊。沒有這個認識,想通過"速成"突破聽力,是不可能。但我們可以藉助工具、藉助科學的方法,縮短這個時間。

強調聽寫的練習

在一個月的聽力強化練習中,除了穩固之前的知識外,最爲重要的就是,聽寫的練習。在託福聽力備考中這個方面的重要性,已經反覆強調過了。更重要的還是指學英語的目的、動力、恆心等這些主觀的因素。這些問題不解決,光是前期痛苦的聽寫這一項工夫就會使很多人望而卻步。

  如何背單詞纔會對託福聽力有實質的幫助

要想託福成績有質的飛躍,託福聽力的提高必不可少。那麼想要託福聽力有提高,搞定託福詞彙是基礎。那麼怎樣背單詞纔會對託福聽力有實質的幫助呢?

單詞是語篇理解的根基,背單詞的過程中一定要對單詞發音做到非常熟悉,必須能在聽到單詞發音的3秒之內說出單詞意思,纔算是背熟這個單詞。

如果對於所背誦的託福單詞只能做到會寫會認,但是無法通過發音聽辨出來,在聽力考試中如果遇到,是不能順利識別的。從而會在聽力理解的過程中暫停下來去回憶單詞的意思,形成語篇理解的空白區。平時同學們應該用聽寫的方式檢測自己是否背熟單詞。

此外,一定要積累大量的學科詞彙。當然,很多同學會覺得很費力的是,這些學科詞彙太過於生僻,日常生活裏面根本用不到,太容易忘記了!

那麼,如果同學們想要避免單詞背完之後容易忘的問題,可以按照單詞背誦和學科分類練習相結合的方式來做託福聽力。

  託福聽力聽不懂怎麼辦

託福聽力聽不懂是不少考生都有的現象,這是爲什麼?該掌握什麼託福聽力技巧去解決它呢?

相信不少考生都有遇到過託福聽力聽不懂的情況,那麼在遇到聽不懂的時候,大家就要想想你爲什麼會聽不懂,你聽不懂的狀態是什麼,如此才知道如何去找託福聽力技巧解決它。

聽不懂的狀態有:單詞沒聽到、聽到了沒反應過來、每個單詞都聽見了但是自己就是不明白;

先說單詞的問題,不少考生都有反映,等自己看到題目的時候才發現,原來題目中出現的那個點根本沒聽到!這點聽起來好像是匪夷所思,但在托福考試中真的是經常存在的。小編認爲問題的關鍵在於考生對整個文章的結構和結構是不清晰導致的。

那麼聽到了,爲什麼大家就是沒反應過來?有些考生甚至能夠拼出個大概出來,可是就是不知道這是什麼意思,問題其實還是在於背單詞的時候,大家就只注重拼寫,或者是隻侷限於認識這些單詞。所以小編提醒大家在背單詞的時候定要把讀音和意思聯繫起來。

還有種考生,好像就是每個單詞都聽到了,可是當它們連成個句子的時候就懵了。產生這個問題的原因真的有很多。方面可能是因爲聽到的句子和考生平時的認知相違背,考生往往不太確信它講的就是這個觀點。

針對這些問題,小編認爲,在託福訓練中大家還需要去配合精讀。所謂精讀,其實就是跟着文本逐字逐句的讀,好是能夠做到影子式的跟讀。除了默寫精讀,往往那麼還有項重要的工作要做,那就是去分析文本,然後找出這個文章的組織結構邏輯關係,再去重點分析出題點,只有利用託福聽力技巧去進行紮紮實實的訓練大家的聽力纔會有質的飛躍。

  託福聽力 | 搞定細節題,你需要這份攻略

託福聽力細節題是託福聽力Lecture部分常考題型之一,也是非常關鍵的一類題型。想要完美hold住這一題型,我們需要了解正確選項的特徵、干擾項的特點、以及官方對" 細節 "的要求才能更好地按步驟解題。

首先我們來了解一下託福聽力細節題正確答案的特點,一般來說包括以下四點:synonym同義詞替換、paraphrase句子改寫、consistent和主旨內容保持一致、objective 科學客觀。而相對應的干擾項特點一般是:exactly the same 有若干詞和原文一樣,但整體句意不同、inconsistent 和主旨內容差別太大、incongruous 信息不同步、subjective主觀極端。把握住正確選項和干擾項的大致特徵對我們正確解題會大有裨益。接下來我們需要了解一下託福聽力官方對細節的限定:

-important-directly or indirectly related to the main ideas-providing elaboration, examples and support-sometimes related to a long digression.

我們通過官方這個定義可以發現,託福聽力材料中細節的作用是展開和支持,它的意義是依附於上下文語境存在的,或是對概念的解釋和說明,或是具體事例的補充。

一般而言,託福聽力細節題的處理有三大步驟:抓住主旨;確定細節出現的位置;理解細節前後的信息。聽的過程中,我們思考和記錄的不是具體數字是多少,地點在哪裏,或者人名的拼寫,而是思考教授舉例想要說明什麼,例子前後的分析都是什麼。

下面我們來看幾道例題:

例1 TPO28 Lecture4 Archaeology

30/34 What points does the professor make about mound sites?

are easier to excavate than other types of archaeological sites

often provide information about several generations of people.

C. They often contain evidence of trade.

D. Most have been found in what are now desert areas.

以上的細節題,即便我們還沒有聽得很仔細,我們也是可以輕鬆選出答案的,因爲:

- 聽力講座的主旨是研究遺址中發現一個古老文明的存在

- trade是後面纔出現的信息

- 排除掉只是細節描述的選項

例2 TPO21 Lecture3 Biology

27/34. Why does the professor mention the brown tree snake?

A. To support a hypothesis about the evolution of constrictor snakes

B. To support a hypothesis that venomous snakes evolved from constrictor snakes

C. To give an example of a snake species that was never venomous

D. To give an example of a type of snake that can change its color

解題思路:

- 聽力講座的主旨是通過分析毒液的DNA而進一步瞭解蛇的進化過程

- 排除掉過於極端的

- 排除掉沒有出現的觀點

例3 TPO29 Lecture1 Ecology

7/34 According to the professor, in what way is the soil in forested areas generally different from soil in other areas?

A. In forested areas, the soil tends to be warmer and moister.

B. In forested areas, the chemistry of the soil changes more rapidly.

C. In forested areas, there is usually more variability in soil types

D. In forested areas, there is generally more acid in the soil.

解題思路:

- 聽力講座的主旨是分析古老森林中土壤多樣性的成因及其應用

- 排除掉信息不同步的

- 排除掉沒有出現的觀點

託福聽力細節題的備考重在練習與反思,大家要注意結合我們分享的解題步驟、正確選項與干擾項的特徵進行充分練習,最大化利用託福聽力真題資源,實現託福聽力能力與分數的同步提升。