• 浅谈高中英语合作学习模式探索 [论文关键词]合作学习英语教学[论文摘要]合作学习是近年来在语言教学上的一种新的教育理论。本文在借鉴有关合作学习理论和实践的基础上,结合自己的教学实践,根据不同的教学目标和内容,探讨了高中英语合作学习的一些做法......

  • 浅谈大学英语语言学习中心资源规划与效率的探究 论文关键词:大学英语教学自主学习网络化英语教学论文摘要:作者结合本校多媒体网络学习中心自主学习模式的应用情况,为了更有效地让学生利用外语资源,根据大学外语教学过程中的特点,以学生自主学习为主线,将资源总体分为文本......

  • 浅议如何创设小学生英语学习环境 论文关键词:学习环境课堂教学校园家庭论文摘要:语言是交际和思维的工具,而交际和思维又离不开语言环境。英语作为一种语言,也离不开与之相应的语言环境。首先阐述了创设英语学习环境的理论依据,然后讨论了教师、学校以及家......

  • 小学英语课堂导入五法 导入的方法有很多,但宗旨目标是一致的,那就是集中学生的注意力,激发学生的学习积极性。具体的导入方法有以下几点:一、直观形象导入法大量的研究表明人类获取信息90%以上是通过视觉来获取的。因而,对一些形象直观的内容,就利......

  • 怎样搞好初中英语教学 在外语教学中,培养为交际运用英语的能力越来越受到重视,课堂教学通过角色、表演、配对练习等方法结合学生提供语言实践的机会,使学生学会运用在某种场合下进行交际所需要的语言。并通过练习来提高语言技能,有效地培养学生......

  • 试论中学英语教学中如何利用有效学习资源 【摘要】英语要做到有效教学,就要很好的利用有效的学习资源,教学中要引导学生寻找和利用有效的学习资源,提高教学的有效性。【关键词】英语教学有效性学习资源新课程英语教学中要组织学生发现、寻找、搜索和利用学习资源......

  • 幼儿园英语教育热的冷思考 随着对早期智力开发的重视,人们对学习英语的兴趣与日俱增,许多家长希望自己的孩子从小就接触英语,因此,纷纷将孩子送进开办有英语教学的幼儿园。一时间,英语教学又开始升温,呈现出一派"红火"景象。社会舆论对此褒贬不一,笔者......

  • 浅谈语块教学法在英语口语教学中的作用 1、引言随着我国经济水平不断增长,对外开放程度不断加深,国家对高、精、尖外语类人才的需求量正在不断扩大,这就对高校大学英语口语教学及大学生的口语能力水平提出了更高的要求。《大学英语课程教学要求》明确指出高校......

  • 初中英语课堂目标教学初探 摘要英语晃堂目标教学是根狠布卢姆的目标教学理论,围绕教学目标设悸课堂教学,用反馈矫争的方法贯穿于英语教学的始终,使课时目标在师生可控的教学过程中达成。这就可以提高单位时间内的教学效果。目标教学是群体教学与个......

  • 试论初中英语如何进行情景教学 【摘要】情景化的英语课堂教学需要教师在教学中尽可能地把枯燥的语言现象在情景环境中转化为学生乐于接受的、生动有趣的活动形式、任务和内容,使学生在真实的语言情景或模拟的情景中更好地组织思维,理解具体情景中所传......

  • 小班英语教学课堂:让每一个学生都成为主角 充分激发每一个学生主动学习的热情,让学生在自主、合作、探究的学习过程中展现自己,把学习变成一个积极参与、实现自我的过程,让学生在学习的过程中享受到快乐,体验到成功,形成一个民主、开放、互动、活跃的学习场,让学生在......

  • 浅谈英语写作焦虑及写作任务的布置 论文关键词:英语写作焦虑症状写作任务布置方法论文摘要:本文分析了英语写作焦虑的实质和成因,讨论了焦虑和写作任务之间的关系,并因此从布置写作任务入手,探讨了缓解焦虑症状的写作任务布置方法。写作焦虑是由Daly和M......

  • 浅析在大学英语课堂中引入演讲的研究与实践 论文关键词:英语演讲大学英语课堂可行性效果论文摘要:本研究从理论到实践探讨了在大学英语课堂引入演讲的可行性及效果。实验结果表明,英语演讲不但可以有效提高学生在听说读写方面的综合能力,还可以提高学生的思辨能力,自......

  • 如何提高英语听力能力的因素及训练方法 论文关键词:听力能力因素训练方法论文摘要:听力在语言教学和语言学习中具有重要作用。文章介绍几种影响学生听力能力的因素,以及对学生听力训练方法的思考,从而对提高学生听力能力进行进一步的探讨。听力在语言教学和语言......

  • 浅谈如何提高大学生英语听力能力 摘要:听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项基本技能,但从学生反映出的实际语言技能来看,明显表现出不均衡的特点,听力难是困扰大学英语教师和学生的问题之一。本文试图从大学英语教学的实际出发,从不同角度探讨如何将......

  • 浅谈大学英语课堂与英语语用教学 论文关键词:大学英语课堂语用能力显性教学隐性教学论文摘要:大学英语课堂是中国学生学习英语的主要途径,教学干预是学生获得英语语用知识的重要手段。文章旨在提醒中国英语教师提高自身语用意识,并把教材内外的与交际......

  • 浅析初中英语课堂“问题”主导教学策略 论文关键词:课堂教学提问好问论文摘要:善于发现问题,提出问题,是一切发明创造的基础。好问是孩子的天性。我们在教学中须切实重视培养学生的问题意识,让学生在创新中学习,在学习中创新。有问必有思,有思必有果。因此,课堂教学......

  • 激发兴趣,把握难度,培养说话能力 我们不难发现中学外语教学中存在着这样的现象:初中生,尤其是初一、初二的学生,说英语的积极性普遍很高,上课踊跃发言,大胆说英语。而到了初三以上,特别是到了高二、高三,说英语的积极性大大下降。学生中笔头考试能得八、九十......

  • 浅谈高中英语口语教学现状及对策研究 【摘要】英语是一门语言,是一种在交际方面给我们用来表达思想和感情的工具。而英语教育的目的就是培养学生实际运用英语的能力。培养学生的口头表达和交际能力是高中英语老师的重要教学任务之一。如何提高学生的口语交......

  • 浅谈大学英语学习效能感提高策略 【论文关键词】大学英语自主学习效能感提高策略【论文摘要】本文对于影响英语自主学习者自我效能感的因素及其提高策略进行试探分析。自主学习方式对于大学阶段的英语学习而言不但有利于提高成绩,而且有益于学生的终身......

  • 试论基于个体差异原则的初中英语教学 一、个体差异的含义概述教育学理论中对个体性差异作出如下界定:个体性差异是根据学生在认知能力、情感差别、意志动向等方面存在的不同,表现出来的一种相对稳定而又不同于他人的特有的心理或生理上的特点;个体差异也称......

  • 关于培养英语学习的积极情感,提高英语学习效果 论文摘要:文章分析了情感对语言学习的影响,以及中职生在英语学习中的消极情感因素的不利影响,并提出了相应的解决策略。论文关键词:情感;语言学习;消极情感的分析;积极情感的培养关注学生的情感发展已成为当今教育的一项重要......

  • 试论英文影视片段在大学英语课堂中的运用 [论文关键词]英语影视片段兴趣真实语境英语课堂[论文摘要]在大学英语教学中引入原版英语影视片段,根据不同教学目的和对象,设计丰富多彩的课堂活动,为学生创造真实的语言环境,提高学生参与性,不仅可以活跃课堂气氛,而且有......

  • 关于普高英语课的智力开发探索 摘要:发展学生的智力,提高他们的观察,注意,记忆,思维和想象能力,也是《大纲》规定的一个教学目的。这一重要的教学目的过去被忽视,现在正式写入《大纲》,必然会对英语教学和对学生的素质教育产生积极的影响。(一)观察语言的功能......

  • 初中英语写作教学四步曲:导、练、渗、点 初中英语写作教学一直是初中英语教学中的薄弱环节,在写作教学中,我们往往注重成品,忽略过程;注重知识,忽略技能;注重结论,忽略反馈。为了摆脱英语写作教学中这种低效的困境,笔者在教学实践中尝试运用导、练、渗、点四步曲,努力......