• 初探小學英語課堂活動教學 【摘要】:小學英語教育以素質教育爲根本宗旨、以培養學生創新精神和實踐能力爲重點、以開發少兒外語潛能、激發學生興趣爲突破口。這就決定了課堂活動在小學英語教學中起到了舉足輕重的作用。而這種活動強調的是學生主......

  • 淺談大學生四六級英語聽力能力培養 論文關鍵詞:英語四六級聽力素質能力培養教學模式論文摘要:大學生四、六級英語考試聽力理解部分是當前各高校教學中的一個薄弱環節。爲改變這一現狀,教師應注意將傳統的教學模式轉變爲以學生爲主的教學模式,靈活運用多種訓......

  • 表演法教學英語四注意 【摘要】表演法教學初中英語,學生學習興趣濃,學習熱情高,學習效果好。我在嘗試運用表演法教學時先要設立明確的目標,作到有的放矢。然後師生一道積極參與表演,不拘一格。在英語表演教學中,力求聯繫學生生活實際的話題,讓學生......

  • 淺談中學生英語學習自主性的提高 論文關鍵詞:中學英語自主學習教學策略論文摘要:學生是課程教學的主體,在教學中有着不可替代的重要地位和作用,發揮好學生的學習主體地位和作用,能夠在最大限度調動學生學習主動性和積極性的基礎上,開發他們學習的潛能,增強他......

  • 淺談英語寫作在高職英語教學中的作用 論文關鍵詞:英語寫作高職英語教學作用論文摘要:英語寫作作爲高職教學中的重點和難點,需要師生共同努力進行攻關。值得注意的是,高職生必須養成自覺運用英語寫作的習慣,這樣才能提高自己的英語運用能力,爲以後的學習和工作打......

  • 淺談高中生英語寫作能力的培養 在我們平常的英語教學中,我們經常會看到這樣的現象---學生的書面表達中作業中充滿着大量的語法錯誤和漢式英語。這是我們中國學生學習英語普遍存在的一個問題。要想提高高中生英語寫作能力,英語教師必須有一個科學的方......

  • 淺談話題導向模式在高中英語寫作教學中的應用 一、高中英語寫作教學的現狀分析中國的英語教學已經普遍得到了重視,但在一項對我國高中英語教學的基本調查中可以看到我國高中英語寫作課授課頻率低的主要原因有以下幾點:首先,我國的高中英語寫作課堂教學操作起來還是有......

  • 淺議大學英語課堂與人文素質的培養 論文關鍵字:英語課堂人文素質培養方案論文摘要:英語教學作爲一門語言教學,它的教學內容除語言的基礎知識外,還會涉及到各種題材的文章,而這些文字都是人類共同創造的精神食糧,對大學生的人文素質培養有一定的意義。本文將英......

  • 淺析關於大學英語課堂導入的幾點思考 論文關鍵詞:導入課堂教學方法論文摘要:本文對當前大學英語課堂導入的必要性、具體實施方法及應注意的問題進行了闡述,希望能對大學英語課堂教學起到積極的推動作用。隨着新課程改革的深入實施,大學英語課堂教學發生了巨大......

  • 淺談如何提高初中學生的英語聽力能力 論文關鍵詞:提高初中生英語聽力論文摘要:聽、說、讀、寫是學習和運用語言所必須具備的思想語言基本技能,而聽和其它三項能力相比較起來,在日常生活中所佔的比例最大,在英語教學中,英語聽力能的高低對英語教學的成果有着直接......

  • 淺談高中英語新教材整體教學模式研究 【摘要】閱讀教學在整個英語教學過程中佔有舉足輕重的地位。閱讀教學既是中學英語教學的重點,也是教學上的難點。說它是重點,是因爲它是學習詞彙、句法和語法等語言基本知識的基本材料;說它是難點,是因爲教師難以在有限的......

  • 淺談如何給英語課堂加點催化劑 【摘要】高中階段英語課程難度無疑是加大了,教學的任務也更加繁重了,五嚴禁令的提出更是對課堂教學提出了新的挑戰——課時減少了,課堂教學任務加重了,激活英語課堂,提高效率勢在必行。筆者經過不斷地學習和教學......

  • 淺談提高中學生英語聽力能力之我見 論文關鍵詞:提高聽力能力我見論文摘要:提高中學生英語聽力能力不僅利於說、讀、寫技能的提高,而且更利於語言的日常交際。對此,教師應該將聽置於英語教學四項基本技能之首,熟悉學生聽力障礙的各種成因,並且採取妥善的方法逐......

  • 試論基於個體差異原則的初中英語教學 一、個體差異的含義概述教育學理論中對個體性差異作出如下界定:個體性差異是根據學生在認知能力、情感差別、意志動向等方面存在的不同,表現出來的一種相對穩定而又不同於他人的特有的心理或生理上的特點;個體差異也稱......

  • 淺談培養和提高英語學習興趣的有效途徑 論文關鍵詞:英語學習興趣途徑論文摘要:興趣是學生學習最好的老師。因此激發和培養學生學英語的興趣是提高課堂教學效果和學習成績的關鍵。在教學中,教師必須鑽研教材,潛心發掘教材中的情感和情趣因素,從而能夠根據不同的教......

  • 試探“學案導學”在高中英語教學中的應用 在高中英語教學中必須指導學生掌握正確的學習方法,要使學法指導行之有效,必須培養學生良好的學習習慣。運用學案導學的教學模式,將教師的指導作用和學生的自主學習有機地結合起來,使學生的學習由單純的記憶、模仿、訓......

  • 淺論大學生文學修養與大學英語教學 論文關鍵詞:大學生文學修養英語學習英語教學論文摘要:本文論述了大學生文學修養與大學英語教學的關係;提出了語言與文學是緊密相連的,沒有一定的文學修養,語言水平不可能真正的提高;闡明瞭如何把大學生文學修養的養成......

  • 如何提高英語聽力能力的因素及訓練方法 論文關鍵詞:聽力能力因素訓練方法論文摘要:聽力在語言教學和語言學習中具有重要作用。文章介紹幾種影響學生聽力能力的因素,以及對學生聽力訓練方法的思考,從而對提高學生聽力能力進行進一步的探討。聽力在語言教學和語言......

  • 淺析英語學習與學習習慣之養成 論文關鍵詞:英語學習學習習慣養成論文摘要:英語是一門工具學科。要掌握英語,除了需學習一定的語音、詞彙、語法知識外,還得練就紮實的聽、說、讀、寫基本功。換言之,英語學習必須通過大量的聽、說、讀、寫訓練。從這點出發......

  • 試論如何在英語學習中培養學生的學習興趣 論文關鍵詞:培養英語學習興趣論文摘要:在英語學習中,學生的學習興趣是提高學生成績最有效而且最實際的動力,是否有學習興趣直接影響了學生的學習效果,所以在英語教學過程中,要讓學生能夠輕鬆而且愉快地去學習,關鍵就是要培養......

  • 重視教改打造高效初中英語課堂 結合對初中英語新課程標準的學習,我認爲在初中階段對英語的教學要求不再是單純的聽和說的技巧訓練,而必須把發展學生英語學習的基本技能融入到培養學生初步運用英語進行交際的能力中去,這是一個在理念、目的、內容、模式......

  • 論高職專業英語與文獻檢索的教學 專業英語與文獻檢索課程是我係化學工程技術系化學工藝專業大專生的一門專業選修課,開課對象是大三學生。課程的目的是使學生在大學英語的基礎上掌握化工基礎知識,瞭解化工工業概況,熟悉化工典型單元操作、化工設備和......

  • 探究商務英語專業教學中的情景教學模式 論文關鍵詞:商務英語教學模式高職院校論文摘要:高職高專院校的商務英語專業在授課中往往注重理論及英語語言的教學,教學模式單一,學生學習專業知識缺乏興趣,近年來越來越多的高校在商務英語專業教學中加大情景教學模......

  • 巧用課堂動態生成,培養學生語言能力 《英語新課程標準》指出:學生的發展是英語課程的出發點和歸宿,英語課堂要以學生爲主體。動態生成,是對課堂教學過程生動可變的概括,是對強調過程的預先設定,計劃的一個重要補充和修正,在新課程的背景下,隨着對動態生成研究的......

  • 再探中學英語詞彙教學 摘要:詞彙教學是英語教學的重要組成部分。利用字母和字母組合的讀音規則,學生可以掌握單詞的拼寫形式;利用具體情景,學生可以掌握單詞的讀音和語義。本文結合筆者的教學實踐對中學英語詞彙教學的藝術進行了分析與探討。關......