有聲聽讀新聞：很在意把日語說得很平，是錯誤嗎？
御質問（ごしつもん）の「トレーナー」には「衣服（いふく）の一種（いっしゅ）」と「訓練（くんれん）の指導者（しどうしゃ）」の意味（いみ）がありますが，共通語（きょうつうご）の擔（にな）い手（て）と言（い）われるアナウンサーが準拠（じゅんきょ）している1985年版（せんきゅうひゃくはちじゅうごねんばん）NHK編（へん）『日本語（にほんご）発音（はつおん）アクセント辭典（じてん）』ではどちらも「トレーナー」でした。ところが，1998年（せんきゅうひゃくきゅうじゅうはちねん）の改訂（かいてい）新版（しんぱん）では「衣服（いふく）の一種（いっしゅ）」の意味（いみ）では平板式（へいばんしき）の「トレーナー」が主（おも）なアクセントとして追加（ついか）されています。これは改訂（かいてい）に當（あ）たってアナウンサーを対象（たいしょう）としたアクセント調査（ちょうさ）の結果（けっか），「トレーナー」を含（ふく）む多（おお）くの外來語（がいらいご）で若（わか）い人（ひと）ほど平板式（へいばんしき）が増（ふ）えているという傾向（けいこう）に基（もと）づいています。
雖然提問裏“トレーナー”一詞有“一種衣服的類型”和“訓練的指導者”兩種意思，但被認爲是肩負通用語的播音員按照1985年NHK編的《日本語發音音調辭典》中表明，無論哪個意思都是發音爲“トレーナー”的。然而，在1998年修訂版中表示“一種衣服的類型”時，增加了以平聲調的“トレーナー”爲主要發音。作爲這個修訂是以播音員爲對象的語調調查結果表明，是基於越年輕的人越傾向於使用包括“トレーナー”在內的許多外來語的平聲調發音。
言葉（ことば）が変化（へんか）するのと同様（どうよう），アクセントも時代（じだい）とともに変化（へんか）します。アナウンサーと言（い）えども少（すく）なからずその影響（えいきょう）を受（う）けます。現在（げんざい）は平板式（へいばんしき）の「ピアノ」「アルバム」「ライオン」などの語（ご）も，もとは起伏式（きふくしき）でした。「トレーナー」も，意味（いみ）にかかわらず，いずれは起伏式（きふくしき）で発音（はつおん）している人（ひと）はほとんどいなくなっているかもしれません。
與語言的變化一樣，語調也隨着時代而改變。至少播音員受到了巨大的影響。現在都是發平聲調的“ピアノ、アルバム、ライオン”等詞彙，以前都是起伏式的。而“トレーナー”儘管意思不同，也許哪一天就幾乎沒人會用起伏式的發音了。
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重點詞彙 ：
訓練[くんれん]
訓練。
共通語[きょうつうご]
普通話；通用的語言，共同語言。
準拠[じゅんきょ]
依照，按照；遵照，遵循；根據，依據。
アクセント
【英】accent ;重音。語調，口音。重點，強調之點；突出；突出點，着重點。點綴、裝飾
改訂[かいてい]
修訂。
平板[へいばん]
平板，平板條。平淡，單調。
起伏[きふく]
起臥。榮枯，盛衰，浮沉，起落。起伏，凸凹，高低。
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