託福閱讀做不完怎麼辦
對於中國考生來說，閱讀題本不是最難的，但是託福閱讀的文章晦澀難懂，幾乎全是學術性的議論文，很多同學表示經常做不完，做題的速度上不去，分數就很不理想。其實，託福閱讀是有它的解題技巧的，雖然是大段大段的句子，但是隻要能掌握其中的考點暗示，答題時間會快很多!下面小編給大家帶來託福閱讀做不完怎麼辦。
託福閱讀做不完怎麼辦
託福閱讀技巧一例證
例證：注意關鍵詞語或短語，如such as ，for example等。
文中涉及基本概述之後是由 such as ，for example 等引導的短語或句子結構處爲例證的出題原則。
託福閱讀文章多是學術性的議論文 ，這樣就會出現“論證結構”，題目的設問方法爲“文中某個例子的爲了說明什麼?”
這類句子常考“推斷性問題”和“細節性問題”。 For example , forinstance ,such as ，“:”是這類題型的標誌，出現For example一定會有考題，但是出現for instance ,such as ，“:”的地方不一定有考題與之對應。
託福閱讀技巧二轉折
重要位置的轉折：轉折詞語和其出現位置是重點。
在文章前四行或每段首尾句出現的以but, however,nevertheless ,rather than ,on the other hand 爲標誌的轉折時，有兩種情況：
一是，有考題;
二是，揭示文章主題。
Nevertheless是這幾個詞彙中出現考點率最高的，but 和 however次之。
託福閱讀技巧三固定背景
固定背景：重點留意文章內容
文章中涉及殖民地北美文章和印第安人文章內容時，多半出現考察文章內容的題目，提問方式和正確答案的設計相對固定。
其中，殖民地北美文章一般都是議論建國之初美國曆史，內容涉及城市發展，經濟發展，藝術和農業等幾個方面，所有這些反映的主題美國都在不斷取得重大進步。
這類文章的第一句話一般就點明文章的發生時間和議論主題。
印第安人文章，由於歷史的原因，對於這類文章，內容都是積極，讚美和肯定。主要讚美的方面有：建築、藝術、社會和農業。而對建築的讚美可以總結爲“高級的，複雜的”;
印第安人的藝術堪稱一絕，它們的審美價值和使用價值都很高;印第安人的社會可以概括爲“主治嚴明、分工明確。”
託福閱讀技巧四定義
定義： 整體把握句子的上下文，採用就近原則尋找答案
主要是針對一個不易理解的或者容易混淆的難詞、概念進行詮釋、解釋或定義。只要有定義，這裏必定有考題。
下定義的出題原則對應三種出題模式：行數題、正確答案是定義的改寫，正確答案符合定義的例子。
這裏需要注意同位語及插入，平行結構，帶有破折號的地方：注意的信息點爲 that is，i.e.，or 等詞彙引導的名詞詞組。一般會出“細節性題目”。
託福閱讀技巧五列舉
列舉：鎖定信息點是集中列舉的關鍵;整體把握文章關鍵句是分散列舉的要點。
一般來說，原文提到三種以上的現象稱爲列舉。 列舉有集中和分散列舉。需要注意的地方爲：名詞列舉，對應列舉，句子列舉和重複再現式列舉，分散式列舉。
託福閱讀技巧六比較
比較： 注意句式和一些特殊詞彙或短語
compared with , the most _, favorite 等。
文章的首尾句出現同級比較、比較級、最高級，特別是最高級的時候很有可能出現考題。
託福閱讀技巧七因果
因果： 注意因果詞彙和句型
文章各段首尾句(主要是全文首尾句)出現因果關係時常涉及考題。
常用的因果結構或者詞彙如下：
(1) 因果連詞：because ，since，for，as ，therefore ，so， consequently等
(2) 表示因果的動詞：cause ，result in ，originatefrom等;
(3) 表示因果的名詞：basev,basis,result,consequence等，這些因果句都是指明某兩個事件之間因果關係的.因爲通過出題可以考查文中兩個事件內在的因果關係。
此種句型一般出“推斷性問題”。
託福閱讀技巧八特殊標點
特殊標點：理解文章內容和快速確定答案的小鑰匙
一些特殊標點的含義也是考題出現的位置，需要加以注意。
它們是：
(1) 破折號，表示解釋.考細節性問題;
(2) 括號，表示解釋.考細節性問題;
(3) 冒號，一股同上，有時冒號也表示列舉，則考"EXCEPT"題目;
(4) 引號.表示引用，考細節性問題，出現這個符號必有考題。引號的作用是引用和強調;
(5) 驚歎號，表示作者感情，考態度性問題。
託福閱讀考試中的介詞短語
一、帶-ing詞尾的介詞
barring：except，not including除...外
concerning：about，regarding論及，關於
excepting=except
failing：in default of因缺少....;在缺少...時
following：after in time;as a sequel to在...以後
including：if we include如果包括我;......包括在內
pending：during/until在.....期間/直到.....爲止
regarding：about，concerning，in respect of
二、成語介詞
according tas stated by/ in proportion根據...../依照.......
ahead of：further forward in space or time sb/sth; ealier tan sb/sth; further advanced than sb/sth
along with：in addition to;together with另外，加之，還有
apart from：exceping，not considering; in addition to除....外/且莫說;除...之外尚有
as for：with regard to至於
as from：on and after(a specified time)從一特定時 間開始
as of=as from
as regards：about，concerning至於，就...而論
as twith regard to關於，至於
because of：on account of，by reason
but for：without the help or hindrane 假如沒有....(幫助或障礙等);要不是
by means of憑藉.....的方法
due tbecause of由於
except for：not including，other than除了
in accordance with：in conformity to一致;依據
in front of：ahead of ，in the presence of在前面;當着......的面
in place of：in exchange for，instead of作爲...的交換
in spite of：notwithstanding不管，不顧
instead of：in place of
in view of：considering由於，鑑於
with a view twuth the hope or intention of指望，考慮到
near tto or at a short distance from(in space，time，condition，or resemnlance)
next talmost，virtually幾乎
on account of： beause of
on behalf of：in the interests of;as representative爲了.....的利益/代表
owing tbecause of由於
prior tbefore在前，居先
together with：as well as和，連同
up tuntil/below or equal to直到/不多於
in regard to=with regard tas concerns，in respect of
in that由於，因爲
now that由於
爲什麼你的託福閱讀錯題率高?
這其實和大家在做題中已經養成的「錯誤思路」有分不開的關係，下面小編就來盤點一些同學們在做閱讀題時的錯誤解題思路。
No.1
忽略文章標題
大部分同學都會有這樣的做法，跳過標題直接看文章。實際上，標題不僅僅是一篇文章的主題所在，更可以利用它來預判文章的內容，甚至是結構，這一點是至關重要的。
大家在做題的時候不妨可以研究整理一下「標題和對應文章結構的規律」，這將對大家理解文章結構和答題內容有很大的幫助。
No.2
選擇題就是要用排除法
這是一個很常見的錯誤做法，有很多同學做題爲了節省時間，不立足於原文，看完題幹馬上閱讀選項，憑感覺和簡單的記憶來排除錯誤選項。其實這不僅不能節省時間，反而會增加時間。
如果你做每一個題都把選項逐個閱讀一遍，那麼你是增加了閱讀量的，並且有一些選項比較長的題目，往往會讓大家越讀越費解，最後選擇錯誤。 我們在練習之初就要養成正確的做題習慣，立足原文，在原文中找到關鍵信息，閱讀答案的時候只搜索重點。只有把選擇題當做簡答題做，即從原文中找到題幹對應答案，再進行選擇纔是能確保百發百中，而且往往閱讀高手還可以節約掉不必要的閱讀選項的時間。
當然在大家熟練運用了之後是可以不用二次閱讀原文做到定位到正確選項的，前提是因爲原文的信息已經在你腦子裏了，不用再看一遍就能回憶出，這個並不屬於脫離原文。
No.3
提高詞彙題正確率只有背單詞就行
同學，你out了。
要知道在託福的詞彙考覈中，基本詞彙量、構詞法分析還有上下文推斷是三個考點。意味着增加詞彙量，只能對基本詞彙量和部分構詞法詞彙起到幫助，對上下文推斷收效甚微。這就是爲什麼經常有的學生考試詞彙量大概在10,000左右，但是託福閱讀仍舊還在24-26分徘徊的原因。
所以，詞彙理解必須基於句子結構搭配，以及上下文分析。當然，這種提升是針對要衝擊28-30滿分的學生的要求。 以上這3種錯誤的託福閱讀「解題思路」，小編希望各位同學能夠認真審視自身是否也有並能及時改正，以免在之後的備考和做題時受到影響。
託福閱讀25+高分技巧分享
一、閱讀速度取決於短時間內理解長難句的能力
大家在看長難句的時候，多思考，一個句子爲什麼這麼長，常見的修飾成分到底有哪些?其實不多，連詞、非謂語動詞、介詞以及同位語或插入語。
根據託福官方指南的數據統計，中國考生的閱讀平均分是20分，相對應的題目錯誤數量爲10道題左右。很多考生看到這裏蜜汁自信，我們的平均分很高嘛，說明閱讀的備考肯定so easy。
然而，從全世界各個參加托福考試的地域來看，我們的閱讀分數並沒有很高，只是相對於更加弱的口語和聽力來說，我們的閱讀分數還過得去而已。所以，如果目標學校是美國Top50之內的考生，這個分數肯定是遠遠不夠的。
許多同學一直會抱怨：“我每天都會刷真題，但是我的閱讀分數一點兒也沒提高啊?”
答案很簡單，做真題只可以檢驗你現在的英文水平，但並不能提高你的英文閱讀能力，就像你想變的瘦一點，每天就往稱上稱一稱，數字是不會變的!沒有真正去認真分析不懂的地方，分數當然只能原地踏步了。
所以，對於含金量很高的學術文章來說，做完題目以後，我們應該認真把文章看一看，總結裏面的學術詞彙、生詞，重新分析一下理解錯的句子、段落，這樣藉助精讀真題後，我們才能更好的提高能力，提升分數。關於託福的閱讀部分大家可以從以下幾個方面來入手準備。
詞彙問題在閱讀中十分普遍，高中畢業生的詞彙量在3500左右，但是托福考試要求的詞彙量是8000-10000，這種差距有的時候會讓考生望而卻步，單詞的積累和沉澱需要時間，但是正確的學習方法和習慣，往往事半功倍。
首先，對於基礎詞彙，就是高中+大學四級詞彙，大家一定要掌握得很牢靠，每個單詞要像apple、book一樣熟悉，先查漏補缺。任何學習過程都是循序漸進的，只有基礎打牢了，再往高處走，不然就算之後稍稍有了一點小成就，那也是虛幻的空中樓閣。
之後，在基礎牢靠的前提下，開始進入到託福詞彙部分，現在網上的、書籍的、紙質的、包括手機裏的背單詞軟件種類很多，在這裏就不贅述了，大家先用心的挑好適合自己的材料就可以。
二、背誦託福單詞的注意點
1.對於閱讀部分的單詞，單詞意思放在首位，而不是拼寫和發音，也就是說在前幾遍的背誦中，只需要做到看到單詞，迅速反應出意思即可。需要注意的是反應時間超過2秒的，都算是沒有背下來。
因爲在託福閱讀中，我們的閱讀量很大，要想做完題目，閱讀速度要在100words/min，沒有很長時間給我們思考單詞的意思，所以要十分熟悉單詞、反應快。而針對聽力和寫作的詞彙，有不同的方法，在今後的相關文章中也會提到。
2.一定要大量、多次、重複的背誦，不要一個單詞盯很久。比如說，10個單詞，先花5分鐘背第一遍，再花3-4分鐘背第二遍、第三遍，這樣的背誦方法比每個單詞盯着看3-5分鐘要有效得多，有利於我們集中精力，也不容易產生倦怠感。
3.按照記憶曲線，對於背過的單詞要有計劃的定期重複。我們才能把單詞從我們大腦中的快速記憶區挪到長期記憶區。比如早上背了10個單詞重複了3遍，這些單詞只是暫時留在了快速記憶區，隨着時間的推移，很容易會遺忘。
那麼我們可以安排晚上和第二天早上再拿出來看一遍，兩天以後再複習一遍，一週以後再複習一遍，這些單詞就逐漸轉存到了你的長期記憶區。在重複時發現有遺忘的部分不要擔心，這是正常現象，慢慢重複你會發現忘記的越來越少，記住的越來越多。
閱讀長難句的能力可以說是托福考試的核心能力。一開始，我們會明顯感受到，有些真題中的句子裏明明每個單詞都很熟悉，但是我必須要反覆看3-5遍以上，才能比較好的理解它，有的時候看了後面忘了前面，看了這句，忘了上句，浪費時間不說還做不對題目。
其實，這跟我們平時的初高中課堂上講語法多、用語法少的現象有關。我們的語法知識儲備不少，但是欠缺訓練無法把語法知識運用到長難句的理解中。
語法中比較難理解的其實就是定語從句、後置定語，在中文中，我們的定語無論多長都加個“的”然後放在名詞前面;然而在英文中，定語的位置和形式變換很多，給我們設置了很多的閱讀障礙。
例如託福真題中的長難句“A series of mechanical improvements continuing well into thenineteenth century, including the introduction of pedals to sustain tone or tosoften it, the perfection of a metal frame and steel wire of the finestquality, finally produced an instrument capable of myriad tonal effects fromthe most delicate harmonies to an almost orchestral fullness of sound, from aliquid, singing tone to a sharp, percussive brilliance.”
其實這就是一個簡單句Improvements produced an instrument，然後加上了後置定語、同位語的修飾成分而已：一系列技術進步(19世紀的，包括123種)，產生了一個有好多音效的樂器，這些音效從某種聲音1到某種聲音2，從某種聲音3到某種聲音4。考生們在通過系統的語法學習後，再把它利用到分析和理解真題中的長難句，達到閱讀中的任何長難句讀一遍就能get到它的意思。
ETS對托福考試的定義是The test of English as a Foreign Language (or TOEFL) evaluates the ability of anindividual, who is a non-native English speaker, to use an understand Englishin an academic setting.
根據這個超級官方的定義，我們不難看出，托福考試就是一場對於我們在學術背景下的語言能力考試。
這個所謂的“學術”是怎麼體現的呢?對於閱讀部分來說，考察的文章會來自大學中的課本，課本中的文章都是說明文，這就意味着我們可以通過相對穩定的結構找到主旨，通過精讀相應背景下的文章，可以掌握各種背景的核心場景詞彙。
其實做好了前兩項，無論做什麼題目都是思路的問題了，你會發現不過是套路而已，在託福學習中，始終貫穿的都是前面兩項：詞彙和長難句，在真正提高的英文水平之後，我們可以看一些應試的做題技巧，然後對於不同學科的文章題目進行訓練，找出相對薄弱的環節，再進行鍼對性的提高，而不是一味的刷題目、進行題海戰術。
三、託福閱讀常見話題
在進行託福閱讀考試準備的時候，大家一定要多找一些託福閱讀常考的話題相關材料進行練習。這樣才能更好的把握託福閱讀的考試。小站君爲大家彙總整理了一些託福閱讀歷年常考話題，希望對大家的託福閱讀備考有所幫助。
1、人：學術性的託福閱讀常考的就是各種科學家，以ist和er結尾居多。
例如：anthropologist，archaeologist，paleontologist，zoologist，geogrAPher，astronomer
(人類學家，考古學家，古生物學家，動物學家，地理學家，天文學家)
這類的詞彙大家無需記住拼寫，只要在閱讀中出現可以辨認就足以。在面對未知的專有名詞時，至少要判斷他們存在於那個學科，纔好進行下一步的推理。
2、地質、地貌：這類文章在託福學術閱讀中比重很大。建議大家對其中的託福閱讀常考詞彙進行積累。
例如：volcano，layer，conglomerate，karst，porous，permeable，meteorolite，asteroid
火山，(地)層，礫岩，喀斯特地貌(石灰岩的一種地形)，多孔的(有透氣性與透水性)，可滲透的，隕石，小行星。
3、氣候、動物與生態：與生物和地球有關的託福閱讀話題是託福閱讀常考的。
例如：unpredictable，vary，range
from，extinction，endangered，tropical，jungle，equatorial
不可預測的，改變(動詞)，變化幅度(動詞)，滅絕，瀕危的，熱帶的，叢林，赤道附近的。
4、歷史、考古，這類託福閱讀話題是託福閱讀常考對象，也要加以注意。
尤其是歷史文章的考法不是單純的講古，而是從各個層面切入，有很多的表現形式。可能是古人類的遷徙，那就是人類歷史。貿易和交通運輸的發展，那就是經濟史，等等。
例如，relics，remains，mausoleum，handicraft，cohesiveness，territorial，civilization
遺蹟，遺蹟或殘骸，陵墓，手工藝品，凝聚性，領土的，文明。
