託福聽力之考古學背景知識解密
託福聽力的講座會考到一些學科類的題目，這就要求我們對這些學科的背景知識有一個大致的瞭解，爲了幫助大家備考，下面小編給大家帶來託福聽力之考古學背景知識解密。
託福聽力之考古學背景知識解密
首先同學們我們先要來了解下考古學是什麼? Archaeology’s definition/考古學的定義：根據發掘或古代遺物、遺蹟研究古代人文歷史的科學。然後我們來認識下考古學的分類構成有哪些?
Categories：
1. Prehistoric archaeology 史前考古學
2. Historical archaeology 歷史考古學
3. Field archaeology 田野考古學
4. Aerial archaeology 航空考古學
5. Underwater archaeology 水下考古學
6. Art archaeology 美術考古學
7. Religious archaeology 宗教考古學
8. Ancient coins archaeology 古錢幣考古學
9. Paleography and epigraphy 古文字學和銘刻學
考古學與建築類相交叉
比如TPO1 lecture3 Catalhoyuk這個遺址。從這個城市是怎麼建成的、房屋的藝術還有這個地方的墓葬等三個方面介紹。但這些介紹都只是猜測而已，需要進一步挖掘墳墓獲得線索。
TPO33 lecture 1金字塔是如何建造的。教授提出了最古老的理論，某人認爲是用木頭起重機建造的，教授駁斥了該理論。接着又說到斜坡理論，但是駁斥了。再後來提到另一個人改進了斜坡理論，認爲金字塔底部可以在外面建造斜坡，剩餘部分可以在金字塔內部建造環繞型的斜坡。教授用現代的微重力測量來說明測量結果與這個人預測的一致，表示這個人的理論是很靠譜的。
考古話題往往和其他分支學科產生聯繫，具體可以從以下幾個方面來考察：
歷史年代，如不同地理地質時期的化石，遺蹟等。
人類學，如某個歷史階段人類生活工具和遺址的發掘，故而推測出當時人們的生活狀態。
藝術類，例如古代壁畫，陶瓷的發現及其藝術價值。
其他話題，商業容易和其他學科產生交叉，如古生物學和文化等。
所謂話題的交叉性，考古學中這一特點得到了昇華。考古學很難獨立成段子，一般會涉及其他方面，在這裏考生應該多積累歷史、地質、人文方面的知識。
自然科學 Nature science
在自然科學方面，自然地理學、地質學、氣象學和生態學等學科，主要是協助研究遺址所在地區的地史和天然資源，從各個方面復原當時的自然環境。生物學(動物學和植物學)和體質人類學，主要是用以鑑定發掘出土的植物遺存、動物和人類的骨骸，並判定它們的年代。物理學和化學則應用於對遺蹟的勘探，對遺物成份和性質的分析，並測定它們的年代。
工程技術 Engineering tech
在工程技術科學方面，建築學和土木工程學應用於對遺址的發掘、測量、製圖，對發掘出來的遺蹟進行復原或在現場加以保存等。採礦冶金學、陶瓷學和染織學應用於對工場址、礦址、窯址等遺蹟的考察，對銅器、鐵器、陶瓷器、玻璃器、紡織品等遺物的分析和研究。造船學則專門應用於對發掘出來的造船工場遺址和船舶的遺物進行考察和研究。
人文社會 Humanity and social science
在人文、社會科學方面，民族學、民俗學、語言學、人文地理學、社會學、宗教學、經濟學、政治學和法學等，都是分別就遺蹟和遺物所提供的有關各該學科的資料，進行研究和解釋。美術史學和建築史學主要是研究發掘出來的美術品和各種建築物遺存，就其樣式、風格、年代、建築技術以及保存方面的問題，作出判斷和說明。歷史學除了爲發掘出來的種.種遺蹟和遺物提供文獻上的解釋並幫助判斷它們的年代以外，還廣泛地就古代的政治組織、社會結構、經濟制度以及涉及精神文化方面的各種問題提供文獻上的資料，作出詳細的說明，以補考古學在這些方面的欠缺和不足。
考古學與心理學相交叉
比如TPO28，lecture 4考古學家在夢裏找到古代文明，很多人覺得這是不可能發生的事情，但是確實發現了，接下來就說的發現的這個古文明並且如何用證據證明他是古文明的。
考古學與社會學相交叉
比如TPO23 lecture 1自動迴轉式天球儀的發現。這個裝置可以用來表示月相和更多的信息，是一個十分精確的日曆，這證明了日曆對古代的人十分重要。
TPO14 lecture 4新石器時代的對墳墓的設計。設計墳墓不僅是爲了埋在那裏人的紀念碑，也是爲了人們的居所。
考古學與生物類相交叉
比如TPO24 lecture 3北美大型動物消失的原因—氣候變化理論。由於氣候的變化，導致植物的分佈變化，導致植物的種類多樣性降低，動物的生存依賴於這些植物;又因爲生物的繁殖速度十分緩慢，大型動物就慢慢消失了。
託福聽力神器SSS哪裏聽 文本哪裏看
之前和大家的《託福聽力素材這麼多》中提到了著名的SSS (科學美國人60秒，Scientific American's Sixty-second Science)。聽過SSS的夥伴都會發現，它的語速要快於TPO，對於聽力較弱的同學會有一定難度。但如果能夠適應這樣的聽力語速，再聽TPO就會輕鬆愉快很多。
那麼，哪裏能夠聽到SSS，並且看到SSS的文本呢?新東方小編今天就跟大家聊聊SSS去哪裏聽。
其實SSS是全球科技媒體科學美國人(Scientific American)的廣播頻道下的一個欄目，每週2-4次更新，每期節目大概2分多，簡單介紹一個最新的科學發現或科技成果，分爲Health，Mind，Sustainability，Tech，The Science五大類。
SSS網站上會有每期節目的音頻和對英文本，音頻可免費下載。iOS系統自帶的播客(podcast)可以免費訂閱SSS的節目，非常方便大家收聽。
素材有了，怎樣才能利用好SSS提高自己的託福聽力水平呢?
對於基礎薄弱的同學，不建議上來就使用SSS。因爲SSS中涉及科學類詞彙較多，且語速較快，聽力不好的同學可能容易產生挫敗感，且較難有實質提高。建議從語速較慢、發音清晰的素材入手。比如BBC的6分鐘英語，同樣可以在podcast中訂閱。
對於聽力較好的同學，可以採用四遍法：
第一遍：盲聽，記下關鍵詞;
第二遍：爭取聽到大致內容;
第三遍：一句一句聽寫，然後與原文進行比對，看看哪些地方寫錯了;
第四遍：爭取可以用簡單的英語或中文進行復述。
託福聽力SSS文本之Pollution Peaks When Temperatures Top Out
You may have noticed your summertime electricity bills, when you're cranking the A–C, are more pricey than your wintertime payments. That's because air-conditioning is an electricity hog. And when a whole city or region turns down the thermostat, utilities have to meet that increased demand somehow.
"This is often when we turn on the oldest plants or the dirtier power plants." Tracey Holloway, an atmospheric scientist at the University of Wisconsin in Madison. "Some of these older plants that only run on fuel oil or run on coal only run on the hottest days."
Using data from the EPA, Holloway and her team studied how air pollutants respond when the temperature goes up. They found that across the eastern U.S., for every degree Celsius temperature rise, power plants belched out 140,000 metric tons of additional carbon dioxide. And emissions of the pollutants sulfur dioxide and nitrogen oxides rose three and a half percent per extra degree of heat, averaged across the region.
That's especially bad, because hot summer days are the worst days to pump out more pollution. "These hot days, when we turn on the air conditioning across the U.S. or the state also happen to be the most chemically reactive days. Every unit of air pollution going into the air is that much more likely to form ozone." And ozone itself is a potent air pollutant. The study is in the journal Environmental Science and Technology. [David Abel et al., Response of Power Plant Emissions to Ambient Temperature in the Eastern United States]
Holloway says the answer to this summertime pollution peak may be an energy source that thrives on hot, sunny days. "If we could be getting solar electricity during this peak time it may offset this hot weather midday peak and be a great solution for avoiding having to turn on those peaking power plants." In other words: why not use the sun, to keep cool.
三種技巧幫你搞定託福聽力
在托福考試中，聽力到底有多重要?我們先來做做算術，在托福考試120分在試卷中，聽力作爲一個單獨的部分存在，佔整卷的四分之一，也就是30分!不過，真的只有30分而已嗎?除了明明白白擺在那裏的30分之外，再往前往後看——除了閱讀部分，口語和寫作中，聽力亦是佔了舉足輕重的位置。
瞭解了託福的試卷結構後就會明白，聽力不僅僅是一個單獨的考察項目，還是口語和寫作題的一個重要組成部分。託福試卷將聽、說、讀、寫綜合考察，添加了老託福所沒有的“綜合口語”和“綜合寫作”部分，成爲托福考試的一大特色，要求考生結合閱讀和聽力材料的內容進行口語表達和寫作。因此，聽力在全卷中的分值已經遠遠超出本身的30分，而聽力能力也直接影響到口語和寫作部分的成績! 可是，對於聽力基礎不那麼紮實的同學們來說，這算是相當有挑戰的!其實，想要提高聽力水平並不像想象中的那麼困難!事實上，如果方法正確，聽力也是最容易提高成績的一部分!
1、聽寫法
“聽不懂”不是理由，而是你的努力還不夠!每天一篇精聽的聽寫練習，效果會遠遠超出你的想象~~歷年託福聽力的真題和模擬不止可以用來做選擇題，如果拿來做聽寫練習，可是會事半功倍!如果覺得真題有點難，VOA聽寫應用也超棒的，是很適合託福水平的美音聽寫素材!
聽寫前的準備工作很簡單：戴好耳機，打開一個空白文檔，然後就可以準備運動你的大腦和手指了。當然如果更喜歡用紙筆做聽寫，也完全可以按照自己的習慣來做，不過如果練聽力的時候還能順便練練鍵盤打字的速度，對準備託福上機考試、尤其是寫作文時的打字速度也是非常有幫助的，可謂一舉兩得!聽寫的過程不是一步到位的。我們的目標是把每句話每個字都完整正確地寫下來，因此需要反覆的聽和修正：
A. 完整地聽一到兩遍
千萬不要一上來就急着動筆，心急做不好聽寫。第一遍聽的任務是要把內容完整聽過，抓住內容大意。除了對話之外，託福的聽力素材往往是有點學術的講座，綜合口語和綜合寫作中的也是如此，不僅僅是日常生活那麼簡單，所以光記住那隻言片語是不夠的，領會全篇的大意、理清邏輯結構纔是做好聽力理解的第一步。
B. 逐句聽寫
第二步，要開始聽寫了。一般來說可以聽一句寫一句，如果聽力基礎比較好，也可以邊聽邊寫。當然，邊聽邊寫對聽力理解的能力要求是比較高的，“輸入”和“輸出”同時進行可是非常有挑戰性的!對大多數同學來說，還是建議聽完一句後暫停錄音，寫完後再聽下一句。遇到聽不懂、或者不確定的地方，可以倒回去重聽。
C. 覈對原文
終於把一段文字逐字逐句聽寫下來了，耳朵、腦袋和手指都有點疲倦了吧?不過覈對答案的過程也非常重要!考生可以對照原文，用紅色改正出錯的地方，找出自己的弱點所在：是辨音困難?是理解錯誤?還是單詞拼寫有疏漏?總之，哪裏不會補哪裏，對症下藥纔是關鍵!
2、筆記
在考試過程中，無論是聽力題，還是綜合題中的聽力部分，除非是過耳不忘的天才，否則永遠都要更相信筆記上記錄的內容。不過，在此要提醒大家特別注意的是，好的聽者絕不等於筆記狂人!積極地聽(active listening)纔是最好的方法。所謂“積極”聽，就是主動地理解並記住聽到的信息，搞清各個信息點之間的關係，用分析的頭腦來聽。練習到一定程度後，甚至還可以預測後面即將聽到的內容!這樣的聽法可以大大增加頭腦中記憶的信息量，因爲信息都已經按一定的邏輯擺在你的腦袋裏了，而需要記筆記的地方也就僅限於一些關鍵詞，或者名詞、數字之類的了。
3、泛聽法
平時做練習時，除了精聽之外，一定的泛聽也是很有好處的，可以幫你在比較放鬆的狀態下“磨耳朵”。當然，這個“放鬆”指的是不以做題爲目的，心態上比較輕鬆，但也不是說完全不過耳朵，或者過耳就丟掉的那種。泛聽的材料也需要我們積極地去理解。
其實說得簡單一點，比如在閒暇時認真地聽些新聞或影視材料，不要求精細到字句，只理解大意的那種，就算作“泛聽”。泛聽可以幫助我們提高語感，在不知不覺中就會對英文語音產生親近和熟悉感。這樣的提高是不知不覺的，但一段時間下來也能看到明顯的進步!
