託福聽力詞彙知識之地球科學
備考託福聽力也需要積累一些詞彙，不然會聽不懂文本，下面小編給大家帶來託福聽力詞彙知識之地球科學，希望對大家有所幫助!
託福聽力詞彙知識之地球科學
地球科學
Earth’s interior 地球的內部
Seismic waves地震波
Compression 壓縮
Shear (a deformation of an object in which
parallel planes remain parallel but are shifted
in a direction parallel to themselves)
Slow down 減慢速度
Reflect 反射
Depth深度
Density 密度
Boundary邊界
Mantle 地幔
Crust 地殼
Core地心
Continental plate 大陸板塊
Tectonic plate (地球表面的)構造板塊
Continental drift 大陸漂移
Layer, strata 層
Stratify 分層
Crack 裂縫
Molten lava 融化的岩漿
Climatic shift=
Climatic changes氣候變化
Consistent pattern 統一的， 始終一致的
Solar energy太陽能
Radiate 發射，放射
Crude approximation 大概的猜測
Speculation猜測
Cooling down 冷卻
Mechanism 機制
Length of the day
Physical force 體力
Imaginary line 虛擬線
Artificial reservoir 人工水庫
Latitude
Redistribute再分配，再分佈
Spin 快速旋轉
Minerals 礦物質
Diverse 多樣的
Specimen，Sample 樣品
Abundant 豐富的
Glassy像玻璃的
Amazon stones天河石
Firing vapor 炙熱的水蒸汽
Wipe out 根除，徹底消滅
Mt Everest 珠穆朗瑪峯
Elevation 海拔，海拔增高
Precise measurement 精確的測量
Global Positioning System全球定位系統
Longitude 經度
Latitude 維度
Alternative sources of energy 可替代資源
Gas hydrate氣體水合物
Trap 困住
Flame 火焰
Potential 潛在的
Model 模式
Geological fault地質斷層
Crack 裂縫
seismic gap地震活動空白地帶
postulate 假設
chunk 大塊
cylinder 圓柱
cylindrical 圓柱形的
ground tilt measurement 地傾斜觀測
evacuate 撤出
sedimentary adj. 沉澱性的
accumulate 積累
託福聽力高分筆記技巧
1.記關鍵詞
所謂關鍵詞，是指與聽力中心內容有密切關係的詞彙和短語，是考點的主要出處。一般是實詞，即名詞，動詞，形容詞，副詞，否定和數詞。抓住了聽力中的關鍵詞，整個文章的大意就呼之欲出了。因此，記錄關鍵詞是最基本的方法。
2.記邏輯詞和短語提示
邏輯詞和邏輯短語是連接一篇文章的筋骨和脈絡。外國人對於邏輯思維非常重視，託福中從閱讀到作文無不體現出來這一點。因此，聽清楚邏輯詞，記錄下來，對於內容的之間的關係和順序等的瞭解就容易了。
3.利用縮寫，簡寫，邏輯符號，換詞減少記錄時間
記託福聽力筆記關鍵是速度。新託福的語速還是跟老託差不多，比barron的快。因此，要懂得如何簡化自己的筆記，同時讓自己看得明白清楚。縮寫和符號是很好的方法。
4.巧妙利用聽力時的“空餘時間”
就是在教授說了一堆nonsense的時，或者兩人對話時，非表達觀點着說話時(例如口語第3，5題)，利用“空餘時間”來補全之前沒有做好的筆記。
這一個方法同時提示我們，某個點如果沒有記下來時，不要以放棄後面的內容爲代價來花費時間記筆記，只要心裏留個印象就可以了，等後面適當的時機再補上。
如何過渡託福聽力的瓶頸期
怎麼應對託福聽力備考的平臺期呢?
其實答案很簡單，你要有這種心態：既然你我都會說中文這門語言，那麼就沒有理由說不好另外一門語言——英語。而且這個世界公認，英語的難易程度，其實是低於中文的。只是我們國內的教學方法一直不對而已。
最爲關鍵的兩個詞就是“理解”和“積累”!
其實我們在準備託福聽力備考的時候，最容易犯的兩個錯誤就是“只背單詞”，以及“只做聽寫”其實我們很多考友在準備的時候，往往就是很簡單的將重心放在兩個部分，分別是背單詞和聽寫。當然，他們本來也是重中之重，但是這並不是聽力考試的全部。
其實聽力總的來說，還是考察我們在有限時間內對於細節和整體的理解能力。但是語言本身又不是1+1=2這麼簡單的事情，而且再加上我們詞典上一些詞本來翻譯的就不到位，這就更需要我們通過實踐，來使我們已經學到的知識變得熟練。
處在託福聽力備考的平臺期，單詞和聽寫都要繼續，多去翻譯原文和從意思上來理解原文!只有這樣才能順利通過託福聽力考試平臺期。
託福高頻聽力材料主題整理
1. 詢問作業
a) 澄清作業具體要求b) 作業具體要求,步驟,先後順序等問題
c) 學生對完成作業難易度的判斷
2. 詢問課程
a) 學生諮詢選課計劃,選多少,選哪些,及如何滿足某些課的特殊要求
b) 教授對學生選課計劃的擔憂 c) 教授對學生選課的建議 d) 該課程最終得分情況
3. 詢問論文
a) 對話目的- 確定論題, 選定題目有困難b) 討論論文得分及被教授指出優缺點
c) 論文進度及教授的具體要求 d) 請求延期
4. 詢問考試
a) 關於考試建議,複習建議 b)分數討論,過低如何補救c) 大小測驗佔總成績比重(出勤率及課堂參與度) d) 成績單出現的問題(出錯/更改)
5. 詢問申請獎學金/實習機會
a) 需要提供的材料 b) 需要經歷的程序 c) 需要具備的資歷 d) 可能性判斷(最後)
to stand a big chance of doing sth, the possibility/chance is slim
6. 圖書館場景
a) 還書是否及時 overdue, duedate
b) 是否罰款 fine, check out(付帳後離開), limited load, reserved book, reference book,
c) 借書時困難的解決 put an hold on the book(預約借書)
d) 還書時發生誤會(由於重名所致)
Times, Newsweek, Reader's Digest, News and World Report
7. 詢問/討論學生宿舍事宜
a) 住校內/校外live on/off campus b) 室友相處問題(roommate, neat, considerate)
8. 請求類
請假/請求作業延期/請求緩考/請求退課
a) 理由是否合理 b) 具體解決辦法 c) 教授態度/合作程度
9. 討論學校各種規章制度
喜好,傾向性意見 (對口語第三題同樣適用)
10. 討論選校/轉學問題
a) 學校名氣reputation (public U/private U/community college)
b) 班級大小class size (individual/personal attention)
c) 學費高低tuition (affordable or not)
d) 教師質量faculty (courses taught by profs or TAs)
e) 學校位置location (large city/small town)
f) 能否拔尖top students (Big fish in a small pond/Small fish in a big pond)
11. 評價教授/課程的好壞
a) 總結評價好壞的詞彙表達(見講義P18)by all means=certainly; by no means=not at all; anything but=not at all; nothing but=very; nothing short of =full of
b) 注意聽好語氣
12. 討論假期計劃
a) 探訪目的 b) 對目的地的瞭解和信息來源 c) 行前準備：機票、房間和行程換否
book, reserve, confirm, switch, cancel
13. 討論興趣愛好及體育活動
a) 愛好hobby-not for money but for fun, sports-not for race but for exercise, relax, enjoy
b) 學習/從事的難度及費用 c) 對學習的影響(段落的頭尾)
14. 討論活動安排
時間,地點,分工,優先度等問題(口語第五題同樣適用)
15. 校園設施使用問題
時間,費用,要求,預約問題(口語第三題同樣適用)
16. 打工及實習問題
a) 打工職責、感受和前景 b) 三大要素：時間hour、工資salary和經驗experience
c) 打工/實習時間與上課的時間是否衝突以及如何協調
d) 爲了積累工作經驗而打工/實習，會犧牲時間和待遇
e) 寫推薦信 recommendation letter
