託福聽力背景知識：地質學
地質學(geology)是託福聽力考試中的常見話題，爲了幫助大家備考這方面的託福聽力，下面小編就給大家帶來託福聽力背景知識：地質學剖析。
託福聽力背景知識：地質學剖析
地質學(geology)是託福聽力考試中的常見話題，是關於地球的物質組成、內部構造、外部特徵、各層圈之間的相互作用和演變歷史的知識體系，是研究地球本身的學科。需要與之區分的是地理學(geography)，是一門描述地球表面的科學。地理學描述和分析發生在地球表面上的自然、生物和人文現象的空間變化，探討它們之間的相互關係及其重要的區域類型。
相信廣大考生應該還記得中學時學過，地球的內部結構是一個同心狀圈層構造，由地心至地表依次分化爲地核(core)、地幔(mantle)、地殼(crust)。地球地核、地幔和地殼的分界面，主要依據地震波(seismic/earthquake wave)傳播速度的急劇變化推測確定。如果把地球內部結構做個形象的比喻，它就像一個雞蛋，地核就相當於蛋黃，地幔就相當於蛋白，地殼就相當於蛋殼。
從地球的外部結構來看，則可以分成大氣圈(atmosphere)、水圈(hydrosphere)、生物圈(biosphere)和岩石圈(lithosphere)，岩石圈包括地殼和地幔上部。地球上有七大洲和五大洋，分別是亞洲(Asia)，歐洲(Europe)，北美洲(North America)，南美洲(South America)，非洲(Africa)，大洋洲(Oceania)和南極洲(Antarctica);太平洋(Pacific Ocean)，大西洋(Atlantic Ocean)，印度洋(Indian Ocean)，北冰洋(Arctic Ocean)和南冰洋(Antarctic Ocean)。
聽力官方真題Official1地質學講座真題難點解析
講座開篇
教授開門見山提出主旨Today I want to talk about a way in which we are able to determine how old a piece of land, or some other geologic feature is - dating techniques. ……It's fundamental.即dating technique is fundamental.年代測定技術是重要的。這裏對應本篇講座的第一題，主旨題What does the professor mainly discuss? 答案很明顯爲 B. The importance of a technique used for dating geological materials. 就是對開門見山的第一句話的一種同義轉換。
那麼，當我們知道文章的主線是講Dating technique is important之後，同學們肯定會思考：什麼是dating technique?或者哪種dating technique?爲什麼它重要，所以接下來就要重點聽支持主旨句的細節信息。
講座中間
接下來的第一句話非常重要，教授說Um… Take the Grand Canyon for instance.這裏有大家熟悉的信號詞take sth. for instance，典型的舉例子講課法。而例子要聽舉例主體，即專有名詞Grand Canyon,教授會給出解釋，爲什麼Grand Canyon可以說明年代測定技術的重要性。教授用了今昔對比的講課法。在使用ULD這種新的dating technique之前，人們認爲Grand Canyon的沙子來源於the sand had come from an ancient mountain range fairly close by that flattened out over time，即附近的一個山脈。但在使用ULD之後，認爲沙子來源於half of the sand from the Grand Canyon was actually once part of the Appalachian Mountain阿帕拉奇亞山脈。這裏對應第二題Before the use of uranium-lead analysis, where did most geologists think the Grand Canyon sandstone came from?考昔日觀點，答案明顯爲D. A nearby mountain range that had flattened out over time.基本爲文中原話。這是一個典型的細節信息。
之後，教授對ULD這個專有名詞做進一步解釋說明，用到了過程講課法。聽此類信息時，注意每一步驟關鍵詞，主要爲動詞和名詞(動作指向的對象)。因爲這裏可能考最難的一種題型-排序題，本題比較典型。原文爲So if you measure the amount of Lead in the Zircon grain, you can figure out when the grain was formed. After that, you can determine the age of Zircon from different mountain ranges. Once you do that, you can compare the age of the Zircon in the sandstone in your sample to the age of the Zircon in the mountains. If the age of the Zircon matches the age of one of the mountain ranges, then it means the sandstone actually used to be part of that particular mountain range.本段比較專業，即使是做閱讀理解，學生都會感覺難懂，所以這裏必須藉助合理的有效的筆記法來答題，即識別第一步驟動詞measure ，第二步動詞爲determine，第三步爲compare，最後一步爲match，我們發現有了這四個關鍵詞，第三題 In the talk, the professor describe the sequence of uranium-lead dating. Summarize the sequence by putting the events in the correct order. 排序題即可以做：正確的步驟爲CBA，第三步沒有考。A. Zircon in the sandstone is matched to the zircon in a particular mountain range. B. The age o zircon in a sandstone sample is determined. C. The amount of lead in sandstone zircon is measured. 我們發現本題選項中的關鍵詞沒有變化，只是將主動語態變爲了被動語態。
接下來的第四題考查的是According to the professor, what change has caused uranium-lead dating to gain popularity recently?最近 ULD變的流行的主要原因是什麼?答案爲B. It can now be done more efficiently. 對應文中原話爲But technical advances have cut down on the number of grains you have to study, so you get your results faster.轉折之後的重點信息爲本題答案，此技術現在變的更加有效。
講座結尾
講座的最後一段，教授認爲這種新技術在未來會有大量的新的應用，並且用了舉例子的方法講了其中一種他自己想到的應用方式。這裏對應第五題Why does the professor talk about the breaking apart of Earth's continents? 答案爲A. To give another example of how uranium-lead dating might be useful。典型的舉例子細節信息考點，問到了爲何舉例子，答案是例子前面的Topic。
託福聽力語調如何輔助備考
例如：一個獨立的句子：When will these picture be ready? 在書面上一般只能理解爲單純的疑問句。在聽力中它由於可以有不同的語調，從而可以表達完全不同的多個意思：
1，通常語調可以表達單純的疑問含義——即字面意思;
2，特殊語調之一可表達責備的含義：洗照片用的時間太長了;
3，特殊語調之二可表達不以爲然的含義：你不必擔心時間的問題;
4，特殊語調之三可表示反問的含義：你沒有資格誤碼我這種問題;
5，特殊語調之四可表達某種否定的含義：照片永遠都不會洗好了;等等。
歸納託福聽力的那些提分技巧
根據近年託福聽力的發展趨勢來看，聽力難度有增加的趨勢，這主要表現在場景的變化更加豐富，核心詞的替換現象更加普遍。這就需要我們採用一種立體的聽力訓練法。橫向來看我們要以聽抄和快速讀題的方法作爲基礎，縱向我們要進行單詞，場景和題型三個層面的突破。下面小編爲大家推薦一種最簡單的託福聽力技巧，希望能幫助大家更有效率的進行託福聽力練習。
提高聽力最好的方法是“聽抄”
同學們聽力成績不高的一個重要原因在於對托福考試的出題思路不熟悉。因爲托福考試考察的不僅是對主要內容的把握，同時也考察同學們對細節的把握，即‘所聽即所答’。這裏的兩個難點一個是細節往往容易被忽視，特別是沒有得到系統訓練之前，第二個就是單詞的拼寫。所以，對於這種以考察細節爲主的考試類型最好的訓練方法是‘聽抄’。
聽抄是一種在聽寫的基礎上發展起來的聽力訓練方法。它包括聽寫、跟讀、重聽這三個層層遞進的步驟。正確的做法包含三個‘三遍’和一個‘三十分鐘’。第一個 ‘三遍’是指同學們應該在脫離聽力原文的基礎上以句子爲單位把聽力材料先聽三遍，這個步驟和聽寫是一樣的。
第二個‘三遍’是指針對剛纔第一個三遍中沒有聽懂的地方對照聽力原文跟讀三遍。這往往是同學們忽視的卻異常重要的部分，因爲這就是對沒有聽懂的地方的發音和拼寫熟悉的過程。最後一個‘三遍’是脫離聽力原文把剛纔跟讀的地方再聽三次，很顯然最後的這個三次是在發音正確的基礎上增強同學們的聽力敏感度。
相信這三個逐步遞進的三遍訓練結束後，同學們對於這個語言點就完全可以掌握了。最後的這個‘三十分鐘’指的是每天聽抄的時間保持在三十分鐘比較適宜，即達到了一定的訓練強度，又不至於負擔過重。
對於聽抄的內容同學們又有一個認識上的誤區。有很多同學喜歡用英語新聞聽力如VOA或BBC或者是新概念英語來練習託福聽力。這兩種材料對於練習聽力是有很大的幫助的，但是由於託福聽力的內容主要是SURVIVING ENGLISH和CAMPUS ENGLISH，主要的場景涉及的是學生的學習生活，如住房場景，圖書館場景，課堂學習場景和研究場景。
如何攻克託福聽力中的連讀發音
得託福聽力者得託福，此話一點不假。託福聽力是托福考試中最難攻克的一部分，不僅因爲託福聽力材料範圍廣、語速快，還有託福聽力中的一些長句、連讀句，很多同學都無法識別。下面小編給大家介紹一種攻克託福閱讀聽力中連讀句的方法，幫助大家提高一些託福聽力技巧，以更好的備考託福英語聽力。
在託福聽力中有很多連讀，如果不知道很容易聽不清或者聽錯，所謂連讀，指的詞與詞之間交界的兩個音會經常連在一起，發音時好象連成了一個較長的單詞。託福聽力技巧，大家要有所瞭解。連讀有助於完整意義的表達，並使整句話具有強烈的粘着感，體現句子的整體性，充分體現美語語言的自然流暢。要從你的口語着手，只要你讀的時候是連讀的，聽起來就熟悉了。
託福聽力中常見的三大連讀形式，考生們可以先掌握了技巧再去針對性的練習，相信你一定能夠渡過託福聽力連讀這道坎。
託福聽力連讀一，輔元連讀。在一個句子或短語中，前一個單詞以輔音結尾，後一個單詞以元音開頭時，需要將輔音和元音拼在一起連讀。如：when I, run out of; fit it in; not at all; call it a day。
託福聽力連讀二，元元連讀。第一種，在一個句子中或短語中，前一個單詞的發音以/i/或/ai/結尾，後一個單詞以元音開頭時，中間加一個半元音/j/，如：I am...第二種，在一個句子或短語中，前一個單詞的發音以/u/或/u:/結尾，後一個單詞以元音開頭時，加一個半元音/w/， 如：you are，who are。
託福聽力連讀三，h/讀穿。如，isn'the; I just hope that my old suit still fits; Just stick around here; if I see her。
託福聽力背景知識：地質學剖析
