英語教學

摘要：英語閱讀訓練是英語學習的核心，英語閱讀能力是聽、說、寫、譯的基礎，高職英語閱讀教學是培養學生成爲能利用英語快速獲取各種信息，並具有高職專業知識技能和外語交際能力人才的有效途徑。本文在分析當前高職英語閱讀......

狀語從句是初中英語語言知識的一個重難點，也是中考試題中所佔權重最大的考點。目前，有很多同學覺得狀語從句難以掌握，其原因是種類多、用法難。筆者在多年的教學實踐中探索了一些樂學、活教的方法，現將其簡要概述如下：一、......

【論文關鍵詞】構式構式語言學高段寫作【論文摘要】構式語言學與傳統語言學有着本質的區別，它更重視語言的整體性和體驗性，可以爲有效地進行英語寫作教學打開新的思路。基於此，本文結合教學實踐，探討構式語言學對小學英語......

新課程標準指出：要從學生的生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發展學生綜合運用英語的能力。新課程強調體驗的重要性，那麼什麼是體驗？所謂體驗實際上就是強調重視學生......

一、高中英語寫作教學的現狀分析中國的英語教學已經普遍得到了重視，但在一項對我國高中英語教學的基本調查中可以看到我國高中英語寫作課授課頻率低的主要原因有以下幾點：首先，我國的高中英語寫作課堂教學操作起來還是有......

初中英語寫作教學一直是初中英語教學中的薄弱環節，在寫作教學中，我們往往注重成品，忽略過程；注重知識，忽略技能；注重結論，忽略反饋。爲了擺脫英語寫作教學中這種低效的困境，筆者在教學實踐中嘗試運用導、練、滲、點四步曲，努力......

在高中英語教學中必須指導學生掌握正確的學習方法,要使學法指導行之有效,必須培養學生良好的學習習慣。運用學案導學的教學模式,將教師的指導作用和學生的自主學習有機地結合起來,使學生的學習由單純的記憶、模仿、訓......

所謂"互動"，就是以教師爲主導、以學生爲主體，教學中在教師的啓發下引導學生去發現，在學生髮現的要求下，促使教師去啓發，師生密切配合，在和諧、愉快的情境中實現教與學的共振，成功的英語教學要致力於形成一種新的教學雙邊關係......

論文關鍵詞:英語專業聽力能力影響因素提高方法論文摘要:英語聽力是英語學習的前提。聽、說、讀、寫、譯五大技能之功能,聽居首位。但對於英語專業的新生來說,如何提高聽力能力可以說是他們學習英語過程中不可跨越的障......

論文關鍵詞：巧設問題提高課堂效果論文摘要：英語課堂提問是課堂教學活動的有機組成部分，是完成教學任務和實現教學目標的重要方法。本文從英語課堂提問的意義探究英語課堂提問的策略，並提出英語課堂提問應注意的問題，力求達......

摘要：商務英語聽力是商務英語專業的一門專業核心課程。學好商務英語聽力，對提高學生的英語水平很有幫助。筆者從聽力理解的障礙及解決方法和聽力技能的培養兩個方面，探討了提高商務英語專業學生英語聽力技能的途徑與方法......

在英語課堂中，導入作爲課堂的開始，目的是爲了吸引學生的注意力，激發學生學習英語的興趣。下面是本站小編帶來的關於英語課堂導入的策略論文的內容，歡迎閱讀參考!英語課堂導入的策略論文篇1：《淺談高中英語課堂教學的導入策......

1、引言隨着我國經濟水平不斷增長，對外開放程度不斷加深，國家對高、精、尖外語類人才的需求量正在不斷擴大，這就對高校大學英語口語教學及大學生的口語能力水平提出了更高的要求。《大學英語課程教學要求》明確指出高校......

論文關鍵詞：大學英語教學自主學習網絡化英語教學論文摘要：作者結合本校多媒體網絡學習中心自主學習模式的應用情況，爲了更有效地讓學生利用外語資源，根據大學外語教學過程中的特點，以學生自主學習爲主線，將資源總體分爲文本......

【摘要】閱讀是英語教學的一大難點，如何破解這一難點，提高學生的英語閱讀能力，這是無數英語老師的困惑，作者從教學實踐中總結了自己的一些成功經驗供大家借鑑。【關鍵詞】培養；英語閱讀；能力探索閱讀一直是英語教學中的一個......

論文關鍵詞：預設語義預設語用預設英語價值論文摘要：預設理論是現代邏輯學與現代語言學所關注的一個重要課題。對於預設的概念及其的應用價值研究也日益成爲語言學的重要方向之一。本文立足外語學習的角度，擬就預設理論在......

摘要：聽、說、讀、寫是學習和運用語言必備的四項基本技能，但從學生反映出的實際語言技能來看，明顯表現出不均衡的特點，聽力難是困擾大學英語教師和學生的問題之一。本文試圖從大學英語教學的實際出發，從不同角度探討如何將......

論文關鍵詞:船舶專業英語教學方法論文摘要:船舶專業英語是公共英語的後續課程,是架設在基礎英語學習和專業英語應用之間的橋樑。提高專業英語是船舶行業及其關注的課題。本文闡述了該課的課程性質及特點,探討了專業英......

【摘要】高中英語課堂教學中，豐富的動詞的運用是一個教學重點，而非謂語動詞在句子中的運用是一個難點，筆者就此進行一些研究與同行一起探討。【關鍵詞】動詞動詞形式高中英語詞彙的課堂教學中，動詞是最具特色的一塊。動詞......

摘要：英語課堂是新課程實施的主要陣地，是開啓和展示學生智慧的核心場所。在英語學習中，詞彙是重頭戲，詞彙是英語學習的基礎，在一定程度上決定着學生英語水平的高低。沒有足夠的詞彙就不能有效地進行聽、說、讀、寫，就無法有......

【論文關鍵詞】認知語言學詞彙大學英語教學運用【論文摘要】本文從認知語言學的角度出發，分析了大學英語詞彙教學的現狀及其存在的問題，並簡要介紹了與詞彙教學有關的認知語言學方面的理論，提出詞彙教學的新思路，即結合單......

論文關鍵詞：提高初中生英語聽力論文摘要：聽、說、讀、寫是學習和運用語言所必須具備的思想語言基本技能，而聽和其它三項能力相比較起來，在日常生活中所佔的比例最大，在英語教學中，英語聽力能的高低對英語教學的成果有着直接......

論文關鍵詞：語音訓練英語聽力能力效果論文摘要：語音是語言存在的物質基礎，學好語音對提高英語聽力能力，有着十分重要的作用。目前國內學者對英語語音與聽力能力的關係已有的研究，主要集中在語音知識對聽力理解過程中的影響......

【摘要】隨着新的《英語課程標準》的頒佈，以學生自主學習爲中心而設定的英語學習目標也應運而生。如何改革傳統的課堂結構模式，使師生角色互換，讓課堂教學環節更加輕鬆愉快，最終使學生輕鬆的掌握閱讀技巧呢?新標準中明確......

從事鄉村中學英語教學十多年以來，我遇到了許多困惑與難處，深深體會到了鄉村初中英語教學的難度。但我相信，只要通過努力，這種局面定會改變。現在的農村初中英語教學面臨諸多困惑，本文試談困惑與應對之策。第一，招生體制和管......