英語教學

論文關鍵詞:數控專業英語教學改革教學方法實踐教學論文摘要:數控專業英語是高等院校數控專業的必修課程。就藍天學院數控專業英語課程的教學現狀,從課程設置、教師、教材、教學方法和教學手段方面提出了教學改革的建......

【摘要】高中階段英語課程難度無疑是加大了，教學的任務也更加繁重了，五嚴禁令的提出更是對課堂教學提出了新的挑戰——課時減少了，課堂教學任務加重了，激活英語課堂，提高效率勢在必行。筆者經過不斷地學習和教學......

【摘要】文章結合新課標要求，主要探討了教師在教學中容易忽視的一些問題，從初高中的過渡，到課堂導入、學習興趣、交際活動等多方面提出了教學要求。【關鍵詞】新課標高中英語教學新的英語課程標準使我國蓬勃開展的基礎教......

一、培養學生的興趣，鼓勵學生要堅持對於英語的學習，培養興趣尤爲重要，它更需要學生投入主動學習的熱情。一個成功的英語教師要在教學中有意識地培養學生對英語的持久興趣，激勵學生不斷處於較佳的學習狀態之中，使他們對英語......

摘要素質教育要求面向全體學生，全面提高學生素質，但是學生兩極分化的現象仍然存在，如何處理它。從而大面積的提高英語教學質量，我們必須認真的剖析和探討。關鍵詞素質教育兩極分化學困生成因對策《英語新課程標準》中提出......

摘要:隨着市場經濟的不斷髮展及社會的需求，許多高校的外語專業都開設了口譯課。但從總體上來看，口譯課教學仍然存在着一定的問題，教材的侷限性，教學方法的單一性，課堂模式的不合理性等，這些都導致不能有效地實現口譯教學的......

論文關鍵詞：預設語義預設語用預設英語價值論文摘要：預設理論是現代邏輯學與現代語言學所關注的一個重要課題。對於預設的概念及其的應用價值研究也日益成爲語言學的重要方向之一。本文立足外語學習的角度，擬就預設理論在......

論文關鍵詞:情感性評價英語課堂教學策略論文摘要:英語課堂教學中,歷來注重向學生提供認知方面的信息反饋,而忽視情感信息的反饋。通過情感刺激與調節手段進行英語課堂教學評價,充分帶動學生的學習積極性,使學生愛學、......

論文關鍵詞:精讀教學文體學英語專業論文摘要:英語專業的教學強調培養學生的聽,說,讀,寫,譯的能力,圍繞着這些能力開設的課程具有重要的意義。爲了學生能在正確的語言環境下使用得體的英語,運用文體學方法分析精讀課教......

論文關鍵詞:英漢翻譯原則技巧論文摘要:翻譯作爲溝通兩種語言的橋樑,在先進科學技術發展的時代起着至關重要的作用。正如中國汽車業的發展,需要借鑑很多國外的先進技術和理念。因此大量英文資料的翻譯工作是必不可少的......

【摘要】英語是一門語言，是一種在交際方面給我們用來表達思想和感情的工具。而英語教育的目的就是培養學生實際運用英語的能力。培養學生的口頭表達和交際能力是高中英語老師的重要教學任務之一。如何提高學生的口語交......

摘要：隨着教學改革的不斷深入，任務型語言教學在大學英語教學中的運用方興未艾。本文根據任務型語言教學的理論基礎，基本內容和任務設計要求，對大學英語一節口語課的教學設計進行了分析和反思，進而討論在運用任務型語言教學......

【摘要】王篤勤在他的《英語教學策略論》中描述到：課堂通常被稱爲學習和使用外語的人造環境。毫無疑問，對於英語教學者來講，課堂英語教學是幫助學生學習和使用英語的最主要渠道。每個英語教學者都在不斷地改進、完善教學......

論文關鍵詞:高職院校電專業英語教學現狀方法改革論文摘要:高職類院校的電專業英語的教學存在模式單一、上課枯燥、學生不感興趣的現象,爲改變這一現象,本文作者進行了探討,提出了一些改革方案。一、引言電專業英語是......

摘要：按照教育部新頒佈的《大學英語課程教學要求》，對大學生的英語教學要求分爲幾個層次，就要分層次教學，在課堂教學和第二課堂中都要因材施教，調動不同起點的學生學習英語的積極性，提高學生的英語綜合應用能力，。關鍵詞：分層......

摘要：英語閱讀訓練是英語學習的核心，英語閱讀能力是聽、說、寫、譯的基礎，高職英語閱讀教學是培養學生成爲能利用英語快速獲取各種信息，並具有高職專業知識技能和外語交際能力人才的有效途徑。本文在分析當前高職英語閱讀......

論文關鍵詞：高中英語寫作教學錯誤論文摘要：英語寫作是高中英語教學的一個重要環節，也是高中生英語學習的重要組成部分。文章針對高中生在英語寫作中所出現的錯誤和問題，探討如何更好地進行高中英語寫作教學。英語寫作是組......

論文關鍵詞：自學能力預習能力閱讀能力論文提要：學生自學能力的培養非常重要。在中學階段，在老師的引領下，學生擁有英語學習求存之本——自主學習，可以從預習和閱讀兩方面培養與鞏固。二十一世紀是知識不斷更新的......

新課程英語教學中要組織學生髮現、尋找、搜索和利用學習資源，充分利用有效教學資源去提高教學的有效性。一、發現和蒐集有效學習資源新課程改革要求教師要做有心人，注意引導學生開發課外的學習資源。例如在What’s......

現代信息技術內容十分豐富，它集圖、文、聲、像於一體。將它恰當地運用到英語教學中，它有利於激發學生學習興趣、集中學生注意力、化解教學難點、提高教學質量，使小學英語教學達到最佳效果。一、利用信息技術，激發學習興趣......

如今我們已經進入了數字化信息時代，在探索具體學科素質教育的實施中，多媒體輔助教學已正式想素質教育的主陣地---------課堂教學邁進，尤其是英語課堂教學。在多媒體教學中運用物體顏色、動感、聲音大小的對比，通過視覺、......

摘要：發展學生的智力，提高他們的觀察，注意，記憶，思維和想象能力，也是《大綱》規定的一個教學目的。這一重要的教學目的過去被忽視，現在正式寫入《大綱》，必然會對英語教學和對學生的素質教育產生積極的影響。（一）觀察語言的功能......

論文關鍵字：英語課堂問題藝術論文摘要：藝術化的課堂提問是提高高校英語教學效率的重要途徑，經驗豐富的教師善於將風趣、幽默且有針對性的提問貫穿到英語教學的各個環節。本文試圖從提問的作用，提問內容的藝術性原則，提問時......

論文關鍵詞：英語口語多媒體新聞報道影視二語習得論文摘要：本文主要介紹筆者將多媒體運用於英語專業口語課的教學方法。此次嘗試旨在通過視頻新聞報道、影視資料等多種多媒體工具來營造真實語言環境，從而提高英語口語課的......

所謂"互動"，就是以教師爲主導、以學生爲主體，教學中在教師的啓發下引導學生去發現，在學生髮現的要求下，促使教師去啓發，師生密切配合，在和諧、愉快的情境中實現教與學的共振，成功的英語教學要致力於形成一種新的教學雙邊關係......