當前位置

首頁 > 英語學習 > 英語學習方法 > 託福閱讀最後一題分值

託福閱讀最後一題分值

推薦人: 來源: 閱讀: 1.73W 次

在考託福的同學應該都知道,託福閱讀最後一題就是多選題,從6個裏選擇3個。那麼,對於這類題,應該怎麼得分呢?爲此,小編爲大家整理了託福閱讀最後一題分值,一起來看看吧!

ing-bottom: 60.78%;">託福閱讀最後一題分值

託福閱讀最後一題分值

首先,看看託福閱讀最後一題的評分標準吧:

託福閱讀六選三的題滿分成績在2分,選對2個得1分,選對1個不得分;

託福閱讀七選五的題滿分成績在3分,選對4個得2分,選對3個得1分,那麼選對兩個和兩個以下不得分。

那麼,該如何做託福閱讀最後一題呢?來看看技巧吧!

1.一般情況下,託福閱讀前面的幾大題型都是針對某一段來進行出題的,所以大家在做前面幾題的時候就可以對文章內容框架和邏輯順序有一個大致的認識,因爲題目的順序一般文章順序是一致的,這一點考生要牢記,這對自己總結做題方法也是很重要的。在這當中,考生可以總結每一段的論點,並且留意一下每一段的概括性的中思語句的布情況,爲解答最後一題做準備。

2.一般對於託福閱讀最後一題,首段可以直接忽略,大部分情況下,首段的內容都是文章的背景介紹,在文章在起到一個鋪墊作用的段落,對於整個文章的總結來說關係不是很大。

3.由於考試時間的關係,考生沒有那麼多的時間在做最一題的時候去通讀全文,考生做最後一題的時候,可以大致的去瀏覽一下正文,對於描述性的語句可以直接忽略,一般每段的重點內容都在段首部分,這很符合西方人的表達方式。考生只要找準每段的核心內容,這樣對於最後一題的解答就容易多了。

4.有時在題目中,考生找到中心詞再與相應的關鍵句進行對應,就這大大的提高解題的準確率了。

5.再有就是對閱讀文章的分論點進行篩選,一般情況下分論點與主旨是環環相扣的,這時我們排除答案中的不相關的內容也是可以找出正確答案的。

6.如果最後一題是考察某個分論點的向個論述方面的,那麼考生就可以縮小範圍,然後就這個分論點找出正確答案。

託福閱讀備考高分攻略

有很多的托福考試,並不擅長託福的閱讀,因此在考試中也是拿不到高分。那麼我們在備考的時候,具體的哪些備考方法及策略,能夠輔助我們拿到閱讀的高分呢?爲大家整理了相關的內容,供大家參考。

1.語法一定要過關

基本語法知識是要了解的。新託福閱讀考試是一項比較全面的考察學生英語能力的內容,所以從詞彙開始,一直到句子已經篇章都有對應的考題類型去考察。但是要理解句子的含義,光是詞彙認識也不一定能完全搞清楚,有的時候需要通過語法知識去分析。這種語法在很多題型中有所體現。例如指代題,要分析代詞所指的先行詞是哪個,有時就要通過句子主謂賓成分的分析才能找到。

2.詞彙基礎要紮實

新託福閱讀有一個很大的特色就是有專門考察單詞的題型,也就是詞彙題。從文章中抽出一個單詞,給四個選項,讓考生選擇與這個單詞詞義最接近最符合的。這些詞彙是沒有一個大綱讓考生去背的,只有靠考生平時自己大量的詞彙積累,尤其是一些學術學科的詞彙。

3. 快速閱讀很重要

新託福閱讀考試每篇的時間是規定爲20分鐘,除了看長篇的文章外,還有11或13道題目的內容,所以時間是非常緊張的,因此在閱讀的時候速度就很關鍵。提醒考生要改掉一些閱讀的壞習慣,例如逐字閱讀,出聲閱讀,或者指着閱讀等,這樣的習慣只會拖慢閱讀的速度。所以快速閱讀能力在考試中是非常重要的,讀的時候要以意羣來看。

4. 歸納總結能力

新託福閱讀的最後一大題都是以全文意思的歸納爲基礎才能完成的,尤其是summary,考察的就是考生對文章的整體把握。因此考生在平時練習的時候一定要注意對文章段落的歸納,能夠在較短的時間內把文章段落的中心大意讀出來,然後進行總結,最後選擇出最能代表文章中心含義的內容。如果能在平時就注重歸納能力的培養,那麼考試的時候就不用害怕summary這種歸納概括性的題型了。

5. 注意邏輯關係詞

英語句子的理解很多時候是要去理解其邏輯關係的,常見的邏輯關係有並列(and, as well),比較(than, as…),因果(because, so, therefore, thus, result from),遞進(also, furthermore),轉折(but, however, yet)等等。句子內有這些邏輯關係,句子和句子之間也有這些邏輯關係,這樣才能理清整篇文章的脈絡,去完成例如句子簡化,插入句子這類題型。

託福閱讀高分必備的三種技能

在托福考試中,閱讀部分也是考試的重要組成部分,因此閱讀部分能夠拿到高分,對於我們整體的分數提高,都是有很大的幫助的。那麼想要拿到高分,大家需要具備哪些能力呢?爲大家整理了詳細的內容,供大家參考。

總的說來,增進閱讀能力需要多讀各類題材的文章。新託福閱讀測試的選材大多涉及自然科學(天文、地質、生物學等)、人文和社會科學(文學、歷史、人類學、社會學等)以及藝術和商務等學科領域。多閱讀這些文章,一方面可以瞭解相關的常識和背景知識,同時可藉此機會熟悉不同學科的常用詞彙。各類書籍、報刊及網上文章都可以選擇作爲練習閱讀的材料,但最好是選取帶有一定學術性的文章或大學教材。根據新託福閱讀測試的目的,考生需要在平時訓練中着重培養和加強三種閱讀技能,即信息定位能力、速讀理解能力和研讀整理能力。具體方法如下:

1、信息定位能力

練習快速掃描,在文章或段落中定位並查找重要的事實和信息,包括主題信息、概念名稱、日期、地點和數字等。經常反覆地練習,可以提高閱讀的速度和流利程度。

2、速讀理解能力

1) 在掌握語法知識(如:語句結構、代詞等)以後,應採用各種手段,努力擴大詞彙量,掃除閱讀中存在的生字障礙。

2) 練習速讀,訓練通過快速瀏覽而非逐句細讀發現文章主旨的能力。託福閱讀考試的選材,從文體角度看,大多是說明體和議論體的正式書面語文章。其語篇模式一般爲導言、主題、支撐、結論四部分,並且每一段落的開頭常可發現主題句。根據英語語篇的上述特點,閱讀時注意文章的首尾段落以及每一段落的開始一、二句話,常有助於迅速發現所讀內容的主旨。同時,注意語篇中一些具有語義提示作用的信息詞和短語(見漫談六),對於重要信息的快速查找和定位也是有幫助的。

3)還可以根據托福考試的題型有針對性地進行一些練習,包括就文章中出現的代詞(he, they, that, these, it, one, others等),找出它們所指代的名詞;根據文章提供的信息,練習推理、預測和歸納結論的能力;選擇閱讀中遇到的生字,根據前後語句所提供的上下文線索猜測字義,例如:

Everyone faces times when one goal or another has to come first; deciding which goals are most important is setting priorities.(根據語句結構,劃線單字的意義由is提示是指the most important goals)

A skyscraper, or building more than twenty stories high, is built on a foundation of concrete supported by piles driven into the ground.(句中or在這裏表示“或者說”,提示劃線單字的意義爲building more than twenty stories high)

Unlike her gregarious sister, Jane is a shy, unsociable person who does not like to go to parties or to make new friends. (從Unlike所表示的對照關係,可以確定劃線單字的意義正是shy, unsociable的反面,即sociable, friendly)

In spite of the fact that the beautiful egret is in danger of dying out completely, many clothing manufacturers still offer handsome prices for their long, elegant tail feathers, which are used as decorations on ladies’ hats.(從全句的意思,特別是描述其特徵的feathers等詞,可判斷劃線單字是指a type of bird)

3、研讀整理能力

1) 訓練閱讀除需要培養理解文章含義和增強查找信息的能力外,還應適當注意所讀材料的組織結構及寫作手法,例如:該文章的組織方式可能是比較對照、分類、因果等,某個例子在闡述過程中有何作用。這有助於理解把握文章內涵和歸納概括內容提要。

2)練習概括提要,區分主要與次要內容。對於描述過程的文章,可練習按順序總結步驟,寫出提要。若文章涉及信息分類,可嘗試製作圖表並將相關內容分類排列。雖然新托福考試並不要求自己設計分類圖表,但這項練習有助於加強信息整理的意識,可以幫助考生更快適應此類題型。見下例:

Scholars’ opinion about why L. cave dwellers hid their art(學者關於L.洞居民爲何藏匿其藝術發表的觀點) Reasons to substantiate this opinion (證實此觀點的理由) Reasons to disprove this opinion

(反證此觀點的理由)

3) 根據提要或圖表對閱讀內容進行口頭或書面的總結概述,以配合口語和寫作部分綜合型考題的需要。

4) 選取句子或段落練習釋義解述(paraphrase)。一方面,閱讀測試包含考查對解述語句的辨識能力;此外,在口語和寫作部分的綜合型考題中也需要運用此項技能。

託福閱讀組織架構題題型介紹

託福閱讀備考中,對於閱讀題型的掌握,也是大家備考的重點。針對不同的題型,都有不同的特點。因此大家掌握了這些內容,對於我們接下來的閱讀解題,是有很大的幫助的。下面爲大家整理了詳細的內容,供大家參考。

Organization 【組織架構題】

託福官方指南(Official Guide)將託福閱讀的組織構架題列爲基礎題型之一。這種題型是一種考考生對文章整體構架的把握能力,題型以總分結構爲主,有一定的規律性。

針對組織架構題給出的錦囊 —— 順着路標的方向 順着路標的方向組織架構題的文章中總會出現些信號詞指引你,如:Another possibilities is…說明文章是羅列的結構。在解決文章結構題時,可以利用這些信號詞來判斷,甄選出正確答案。

下面爲考生們精準歸納出組織架構題的 主要識別路標類型:

1 分類式:

people may have different opinions on …

many people think…and other people hold ….

2 比較對比式 :

比較:compare, like/alike, resembles,

in comparison, likewise, similar,

對比式: On the contrary, by contrast.

3 舉例:

for example/ for instance託福閱讀的文章科普性比較重,所以例子基本以科學研究爲主。

4 表因果論證 :

consequently , for this reason,

since, cause, on account of, why,

due to Therefore.